L’agermanament entre les Diòcesis d’Hondures i Tarragona ens convoca a un concert i a una sessió de cinema solidaris
La diòcesis de Tarragona, agermanada amb la diòcesis de Trujillo, a Hondures, ha treballat en els últims mesos en un programa de formació on-line per als claustres hondurenys anomenat Aula Compartida, impulsat per mestres i professors de les Escoles Diocesanes de Tarragona (EDT). Aquest programa col·labora en el desenvolupament educatiu de les escoles hondurenyes, solidaritzant-se amb els reptes educatius i socials d'aquests germans nostres.
Aquesta iniciativa neix de la relació d’amistat existent des de fa 47 anys entre les dues diòcesis, el temps que porta el missioner tarragoní Lluís Solé i Fa acompanyant els més vulnerables d'una societat especialment maltractada per la pobresa, la violència, la corrupció i el tràfic de drogues. Ja fa 14 anys que el nostre missioner és bisbe de la diòcesis de Trujillo, i amb el pas del temps s'ha anat enfortint una veritable relació de col·laboració i d'intercanvi gràcies a la Delegació diocesana de Missions, i a la incansable tasca promocionant la dimensió social de l’Església de l’Arquebisbe de Tarragona, Jaume Pujol Balcells, que sempre ha sentit molt propers els llocs on els missioners de Tarragona realitzen la seva tasca evangelitzadora.
Comencem la 2a edició dels cursos d’Aula Compartida
El passat 5 de març, s’iniciava la segona edició dels cursos online per a mestres hondurenys que enguany donarà servei i acompanyament a 150 mestres i professors d’escoles parroquials i públiques de la Diòcesi de Trujillo. Això és possible gràcies a l’esforç dels docents de les Escoles Diocesanes de Tarragona, que han dissenyat a mida cursos de formació en les àrees de més interès dels claustres hondurenys. La seva tasca inclou l’acompanyament personalitzat a cadascun dels alumnes que estan rebent aquests cursos amb l’objectiu d’empoderar-los i que puguin desenvolupar la docència amb autonomia i recursos personals.
La oferta formativa s’ha ampliat amb aquesta segons edició, atenent a la demanda dels professionals hondurenys. Però res es deixa a l’atzar en aquest projecte. La selecció que cada centre educatiu ha suggerit als equips de mestres respon a una estratègia de centre, per tal que aquesta formació no sigui només un creixement personal, si no també garanteixi l’enriquiment dels projectes educatius de cada escola o col·legi.
D’aquesta forma, als cursos online sobre Neuroeducació, Aprenentatge Cooperatiu i Treball per Intel·ligències Múltiples a primària i educació infantil, sumem altres propostes com ara: Treball per competències, Mètodes d’aprenentatge de la lectoescriptura, Matemàtiques vivencials, Dinàmiques d’educació en valors per adolescents o Atenció a la Diversitat a l’aula.
Els docents de les EDT son un bon exemple a l’abast dels nostres alumnes del que implica treballar gratuïtament per garantir un educació de qualitat, inclusiva i per promoure oportunitats d’aprenentatge de qualitat i equitatives. A través d’ells es pot copsar la il·lusió, l’entusiasme i la perseverança per transformar el món a través de la educació.
Quan tenim davant nostre un projecte de tal magnitud convé treballar en equip. L'apòstol Pau va presentar això de manera molt creativa presentant-nos el símil del cos, per referir-se al treball en equip. Al cos cada part és important.
Treballar en equip per fer-ho inevitable
El Bisbe Lluís Solé parla sovint de la necessitat de treballar en xarxa. Però en xarxa de veritat: No es tracta de repartir feines, si no de gaudir de la comunió amb els germans i fer-nos més forts junts. Ell, missioner de Sant Vicenç de Paül, ens ha instat sempre a fixar la mirada en els més vulnerables de la societat i trobar, justament en ells, la inspiració divina per donar forma a la nostra xarxa. Així ho fan també des de l’Associació Internacional de Caritat (AIC) presents a la nostra diòcesis a la Selva del Camp, prenent la herència que hi van deixar les Filles de la Caritat per desenvolupar projectes d’accessibilitat a la educació, recolzant entre ells aquest agermanament.
A l’església de Santa Maria de Montblanc, es celebrarà el proper 6 d’abril a les 19h un concert a càrrec dels dos cors de cambra de l’escola West London del Regne Unit. La iniciativa, impulsada per la Delegació diocesana de Missions, ens presenta dues formacions corals que han participat en nombrosos concerts, alguns d’ells retransmesos per la BBC, i en ocasions en col·laboració amb altres cors de prestigi, com el concert retransmès en directe a l’auditori Barbican de Londres, juntament amb el cor del King’s College de Cambridge, i també al Royal Albert Hall. El 2018 el cor va substituir als cors professionals de l’abadia de Westminster i de la catedral de Salisbury en els serveis religiosos diaris d’ambdues esglésies. En la seva darrera gira a l’estranger, el cor va anar a París per cantar a la catedral de Notre Dame i a la Madeleine. Tindrem el plaer de poder-los escoltar a casa nostra, en un espai privilegiat i amb el projecte educatiu d’Aula Compartida com a teló de fons.
Els més joves estan especialment convocats a la projecció del film “El Mayor Regalo” del director Juan Manuel Cotelo, que té com a eix fonamental del guió el sentit del perdó. Es una oportunitat única per treballar els valors de la reconciliació i la pau entre els nois de secundària, que també interpel·larà a molts adults. Aquesta sessió de cinema solidària es realitzarà el proper 11 d’abril a les 17.30h a la sala d’actes del Col·legi Sant Pau Apòstol de Tarragona. A l’entorn de la projecció es farà un petit col·loqui que ens ajudi a entendre la missió com una font inesgotable de misericòrdia.
En aquests dies de quaresma, l’activitat diocesana s’intensifica i ens convida a comprometre’ns amb els més vulnerables. No com un fet puntual, si no com una interpel·lació que ens ajudi a fer una mirada endins, i projectar quina és la millor versió de nosaltres mateixos. Tots els que formem part d’aquest agermanament tenim molt clar que la millor versió de cadascú de nosaltres es sens dubte aquella que estengui la mà als altres, que adquireixi compromisos reals amb la societat i que entengui l’equip com a espai de creixement. Amb l’equip adequat pots formar una xarxa de connexions que permeti convertir quelcom aparentment impossible en quelcom pràcticament inevitable.
